التدريب في مجال الهندسة المدنية: يكتشف طالبان في المعهد موقع الشبكة 14
The projects carried out by EBOMAS appear to be real cases of concrete schools for students in civil engineering. وقاد مدرّبين اثنين من مدرّبيهما في سنة رخصتهما في المعهد الدولي للمياه والبيئة في واغادوغو يوم السبت 15 كانون الأول/ديسمبر لمقارنة معارفهما النظرية بالفصل مع حقائق التضاريس في موقع كودوغو - ديدوجو. ونظرا لنوعية مواردها البشرية وأداء مخزونها من المعدات، فإن العمل الذي يضطلع به المكتب هو توسيع نطاق تدريب الطلاب والطلاب المسجلين في دورات الهندسة المدنية في المدارس والمعاهد والجامعات.
وسواء في بوركينا فاسو أو في أماكن أخرى في المنطقة الفرعية، فإن مخارجها منتظمة على مختلف الطرق، وكل منها سوق بناء محددة. وبعد أن أُدخل على برنامج " BA " للأفضليات التجارية في الصف وإلى مختبر مؤسسته، أنفق نحو 40 طالباً من المعهد الدولي للمياه والبيئة في واغادوغو يوم السبت 15 كانون الأول/ديسمبر يوماً دراسياً على الطريق الوطني 14 (كودوغو - ديدوغو) كان بالفعل موضوع تقرير للحصول على البيوت في مدرسة البناء والأشغال العامة في بوركينابي. وإلى جانب عدة جنسيات، ثرى هؤلاء المتعلمون مرة أخرى معارفهم بالتفسيرات الميدانية لمدربيهم المرافقين لهم، أوغستين أغبيفيدي كوفي كوكوليه، ومارك كومبري، الذين انضم إليهم محمد بانغورا، المسؤول الرئيسي عن العمل.
وفي جو شديد الاهتمام، قام كبار التقنيين والمهندسين الهندسيين في المستقبل باستعراض مشروع الطريق على امتداد مائة وثلاثين كيلومترا (130). لقد اكتشفوا نموذج بناء البلايير بكل أبعاده "بدون هذه الأنواع من الرحلات الميدانية، ما نتعلمه في الصف سيكون ناقصا أو غير كاف. ويركز مشروع كهذا على عدة حقائق بشرية ومادية وتقنية. وهو يوفر فرصة متميزة للمدرسين وطلابهم لتحسين المسار المدرس نظرياً ورؤية التجارب المختبرية في موقع بناء منخفض الحدوث، تم توثيق زوار (إس آي) المعروفين على المسار الذي يغطي عملية على بعد بضعة أحياء من الجسر على نهر (موهون) حرصاً شديداً، استفسروا عن جوانب "التدريب، الإزدهار، طبقة الشنق، الجاذبية" التي تشكل عظمة طريق كودوجو - ديدوغو.
هذا المشروع يحشد جزءاً كبيراً من القدرات البشرية والمادية والتقنية وفي كل مكان تقوم فيه الشركة بعملها، تقدم دليلاً على نفس الدراية والخبرة، "يقول محمد بانغورا، كبير مراقبي العمل.
ولم تكن الأعمال الفنية والمرافق الصحية، فضلا عن الإشارة ودور كل آلة، أعمالا غير مضمونة. In the eyes of the accompanying teachers, this exit is a necessity and the construction of RN 14, a model of good execution to refine the knowledge of students.
"التدريب المقدّم لـ2IE، وهو معهد مرجعي قاري، لن يكون ذا فائدة إذا كان مستنداً فقط على نظرية. The site visits put learners in a real situation of work. They are all the more essential as the BTP is in the field of practice, " stresses Augustin Agbévidé Koffi Kokolé, one of the accompanying trainers, Head of the Civil Engineering Sols Laboratory at 2IE. ويأمل الطلاب ومدرسوهم في إقامة شراكة دائمة بين المكتب والمعهد من أجل الحفاظ على هذه الصلة بين النظرية والممارسة.
AB/JE
Commentaires (0)
Laisser un commentaire
Vous devez être connecté pour commenter
Articles récents